Megjelent a Naplóban 2014-ban, digitális változata elérhető a veol.hu-n: 

https://www.veol.hu/otthon/2014/09/egyedive-alkotja-otthonat

A cikk kivonata:

Vincze Károlyné, akit Balatonfüreden Juti néven ismernek, szenvedélyesen foglalkozik kézművességgel, amely számára örömforrás és kikapcsolódás. Gyermekkorától kezdve körülvette a kézimunka szeretete; családjában mindenki alkotott valamit, legyen az hímzés, kötés vagy varrás. A '80-as években, amikor nehéz volt szép gyerekruhákat beszerezni, ő maga kezdett varrni, majd a maradék anyagokból foltvarrással készített egyedi darabokat. Ma már számos technikát alkalmaz, mint például a dekupázs, origami, gyöngyfűzés, szappanöntés és üvegfestés. Otthonát saját készítésű tárgyakkal díszíti: levendulaszívek, huzatfogó macskák és patchwork takarók. Úgy véli, az alkotás nemcsak a lakás szépítésére szolgál, hanem örömet is szerez, és mindenkit bátorít arra, hogy próbálja ki a kézművességet, még akkor is, ha hibázik, hiszen ettől lesz igazán egyedi a végeredmény.

Megjelent a Naplóban 2014-ban, digitális változata elérhető a veol.hu-n: 

https://www.veol.hu/hirek/2014/11/terjed-az-iskolai-eroszak

A cikk kivonata:

A cikk több diák történetén keresztül mutatja be az iskolai erőszak különböző formáit, mint a verbális zaklatás, fizikai bántalmazás és kiközösítés. Aliz például iskolát váltott, miután osztálytársai szexuális tartalmú megjegyzésekkel zaklatták, míg Péter és Tibor fizikai és verbális bántalmazás áldozatai lettek. Fa Ágnes igazságügyi pszichológus szerint az iskolaváltás önmagában nem elegendő; szükség van terápiára és az áldozatok önbizalmának erősítésére is. Hangsúlyozza, hogy a környezet, beleértve a szülőket és tanárokat, gyakran nem ismeri fel időben a problémát, ami súlyos következményekhez vezethet. A cikk rávilágít arra is, hogy a megelőzés és a korai beavatkozás kulcsfontosságú az iskolai erőszak visszaszorításában.

Megjelent a Naplóban 2014-ban, digitális változata elérhető a veol.hu-n: 

https://www.veol.hu/kultura/2014/11/iskolai-eroszak-zaklatok-aldozatok-szemlelok

A cikk kivonata:

Könyvbemutatóval egybekötött sajtóbeszélgetést tartottak Barbara Coloroso „Zaklatók, áldozatok, szemlélők” című könyvéről, amely az iskolai zaklatás felismerésében és kezelésében kíván segítséget nyújtani pedagógusoknak, iskolapszichológusoknak és szülőknek. A könyv új szemléletet hoz a kortárs megfélemlítés megközelítésében, konkrét lépéseket és megelőző stratégiákat javasol a biztonságos iskolai környezet kialakításához. Magyarországon minden negyedik-ötödik gyermek válik bántalmazás áldozatává az iskolában, amelynek leggyakoribb formái a cukkolás, cikizés, megszégyenítő megviccelés és kiközösítés. A könyv hangsúlyozza, hogy az erőszakos helyzetekben nemcsak az elkövetők és áldozatok, hanem a szemlélők is fontos szerepet játszanak, és a felnőtteknek – szülőknek, pedagógusoknak – aktívan be kell avatkozniuk a folyamat megszakítása érdekében. Herjeczki Kornél, a kiadó ügyvezetője szerint a zaklatás elszenvedői nemcsak elszigetelődnek, hanem elveszíthetik kreativitásukat, tanulási hajlandóságukat és életkedvüket is.

Megjelent a Naplóban 2014-ban, digitális változata elérhető a veol.hu-n: 

https://www.veol.hu/kultura/2014/11/videken-is-fontosak-a-kulturalis-programok

A cikk kivonata:

Soós Anita, a Iszkázi Népfőiskola Egyesület elnöke elkötelezetten dolgozik a vidéki közösségek kulturális életének fellendítésén. Az egyesület célja, hogy a Somló-környéki településeken is aktív kulturális élet alakuljon ki, ehhez pályázati forrásokat és önképzést is igénybe vesznek. A programok között szerepelnek hagyományőrző rendezvények, mint a regölés és betlehemezés, valamint esélyórák fogyatékkal élők bevonásával. Együttműködnek nemzetközi partnerekkel is, például az ujgur származású Csillik Dilarával, az Ázsia Társaság elnökével, aki a női öntudatosságot támogatja.